Kita der pme Lernwelten

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Lernwelten - Einrichtungsbeschreibung

Kinder

Die Kinderkrippe „Bumble Bees I“ wurde mit den Vertragspartnern Deutsche Post DHL Group und Deutsche Post als betriebsnahe Kinderkrippe realisiert. Unsere Einrichtung bietet 21 Vollzeit- und 9 Teilzeitplätze. Wir betreuen die Kinder in einer offenen Einrichtung. Die Funktionsräume sind den Bedürfnissen der Kinder angepasst und bieten ihnen die Möglichkeit, ihre Fähigkeiten und Fertigkeiten auf vielfältige Weise zu entwickeln und zu entfalten.

Unser Team setzt sich zusammen aus Erzieher:innen, Kinderpfleger:innen, Kinderkrankenschwestern, Heilerziehungspfleger:innen und Sozialpädagog:innen.

 

Unser Anspruch

Die „Bumble Bees“ arbeiten nach dem bundesweiten Qualitätskonzept des pme Familienservice und werden jährlich auditiert und zertifiziert. Um Lust und Interesse am Lernen zu fördern, bieten wir den Kindern vielfältige Spielmöglichkeiten und Erfahrungsbereiche. Wichtig ist uns der Ausgleich zwischen gezielten Angeboten und dem freien Spiel. Wir legen viel Wert auf die Bewegung an der frischen Luft. Forschen ist für Kinder etwas Selbstverständliches - alles wird entdeckt oder erkundet. Wir richten uns in offenen Angeboten nach dem ”Haus der kleinen Forscher“ - hier können die Kinder anhand von kleinen Experimenten aus dem Alltag lernen und staunen.

Wir sind stolz darauf, Ihnen unser neues Kinderschutzkonzept vorstellen zu dürfen. Bei uns steht die Sicherheit und das Wohlbefinden Ihrer Kinder an erster Stelle. Jedes Teammitglied wird umfassend geschult und arbeitet nach einem gemeinsam ausgearbeiteten Kinderschutzkonzept, um sicherzustellen, dass Ihre Kinder in einer sicheren und geschützten Umgebung aufwachsen können. Wir sind fest davon überzeugt, dass Wissen und Aufmerksamkeit der Schlüssel zur Prävention von Gefahren sind. Unser Kinderschutzkonzept umfasst klare Richlinien und Verfahren.

 

Bounty

Im wöchentlichen Wechsel versorgen die Teammitglieder mit den Kindern unsere Mitbewohnerin Bounty, einen stattlichen Stallhasen. Im Rahmen der tiergestützten Pädagogik lernen die Kinder den verantwortungs-bewussten und liebevollen Umgang mit Tieren kennen. Auch hier werden schon durch das Riechen und Fühlen des Heus und Strohs, des Fells der Tiere, die taktile und olfaktorische Wahrnehmung der Kleinsten angeregt.

 

Unser Raumkonzept

Das angebotene Spiel- und Beschäftigungsmaterial richtet sich nach der momentanen Gruppensituation und -dynamik. Die liebevoll und kindgerecht gestalteten Räume bieten jedem Kind vielfältige Entdeckungs- und Erfahrungsmöglichkeiten.

Durch die Umwandlung der Gruppenräume in Funktionsräume ermöglicht das offene Konzept den Kindern, in kleineren Gruppen zu spielen und zu lernen. Wir geben den Kindern mehr Freiraum zur Selbstorganisation ihrer Entwicklungs- und Bildungsprozesse. Jedes Kind kann sich sehr individuell entfalten. Zusätzlich gibt es einen großen Allzweckraum mit Bewegungsmaterialien nach dem Konzept von Pikler und Hengstenberg. Dort befindet sich ebenfalls ein Spielpodest zum Klettern und Rutschen.

 

Außengelände

Unsere Einrichtung verfügt über zwei Außengelände. Während das eine Gelände mit Kletter- und Balancierpfaden auf Sand oder Rindenmulch und einer Matschecke ausgestattet ist und Platz zum Fahren mit den Bobbycars bietet, ist das andere ein reines Grüngelände mit Obst- und Kräuterpflanzen. Ebenso befindet sich ein großer Spielplatz in der Umgebung, und auch die Rheinauen sind gut zu erreichen. Soweit es umsetzbar ist, machen wir viele Ausflüge und suchen dazu den naheliegenden Sportplatz oder andere Spielplätze auf.

 

Öffnungszeiten

7:30 – 17:30 Uhr (10 Schließtage im gesamten Jahr, nach Absprache mit den Vertragspartnern)

Telefon Leitung: 0151-58217870
Telefon Kita: 0228-9359103

Bitte beachten Sie auch den Beitrag von Gudrun Rieck Kinderbetreuung aus Unternehmenssicht: Das Konzept der betrieblich unterstützten Kinderkrippe „Bumble Bees” des Konzerns Deutsche Post DHL Group, Bonn“, S. 74-86 (veröffentlicht in Szenariengestützte, bedarfsorientierte Profilbildung in Kindertageseinrichtungen, Remagen, Institut für Bildungs- und Sozialmanagement der Fachhochschule Koblenz (ibus), Mai 2008)